實驗室常用壓力容器有高壓容器和氣體(ti) 鋼瓶兩(liang) 類。在安全使用和管理方麵有著小同的內(nei) 容。

　　一、高壓容器的安全使用與(yu) 管理

　　高壓容器是指容器內(nei) 承受的壓力大於(yu) l00kgf·cm2及以上的設備，例如：化工合成塔、氨塔、甲醇裂解產(chan) 氣機、熔樣器、化工反應器、反應釜等。高壓容器的潛在危險主要是容器發生爆炸，其發生爆炸的原因有：器皿內(nei) 的壓力和大氣壓力差逐漸加大和反應時反應區內(nei) 壓力急劇升高或降低等。

　　高壓容器的安全使用與(yu) 管理，應注意以下幾個(ge) 方麵：

　　（一）所有這類高壓容器都應該有嚴(yan) 格的操作規程，在醒目的位置張貼“高壓爆炸危險"等警示語。

　　（二）在工作地點使用預防爆炸或減少其危害後果的儀(yi) 器設備或裝備。包括使用堅固器罐的儀(yi) 器，增添必要的壓力調節器或安全閥。用金屬或其他堅固的材料(例如，有機玻璃或塑料)所製的安全罩、防護板、金屬網等。

　　（三）要清楚地知道工作中所使用的每一種儀(yi) 器和物質的物理和化學性質、反應混合物的成分、所使用物質的純度、儀(yi) 器結構、器皿材料的特性、進行工作時溫度和壓力等條件以及能夠激發爆炸的刺激物(例如，火花、熱體(ti) 等)遠離工作地點。

　　（四）要掌握改變氣相反應速度的最普通的影響因素，比如，光、壓力、器皿中活性物質材料及雜質等。

　　（五）在由幾個(ge) 部分組成的儀(yi) 器之中，連接時可能形成爆炸的混合物，所以要求在連接導管內(nei) 裝上保險器或安全閥。在任何情況下對於(yu) 危險物質都必須采用能保證實驗結果的精確性或可靠性的最小量來進行，並且絕對不可用火直接加熱。

　　（六）學生使用高壓容器，必須經過嚴(yan) 格的上崗操作培訓，並且必須有指導老師在場指導，指導老師有責任在培訓時把可能發生的危險和應急措施清楚地告訴學生。沒有進行這項教育內(nei) 容，學生可拒絕實驗，發生問題應追究老師的責任。

　　二、氣體(ti) 鋼瓶的安全使用與(yu) 管理

　　實驗室的氣體(ti) 鋼瓶，主要是指各種壓縮氣體(ti) 鋼瓶比如，氧氣瓶、氫氣瓶、氮氣瓶、液化氣瓶等。氣體(ti) 鋼瓶的危險主要是氣體(ti) 泄漏造成人員中毒或爆炸、火災等使實驗室房屋、儀(yi) 器設備損壞或人員傷(shang) 亡。

　　（一）氣體(ti) 鋼瓶搬運、存放與(yu) 充裝的注意事項

　　1．在搬動、存放氣瓶時，應裝上防震墊圈，旋緊安全帽，以保護開關(guan) 閥，防止其意外轉動和減少碰撞。

　　2．搬運、充裝有氣體(ti) 的氣瓶時，最好用特製的擔架或小推車，也可以用手平抬或垂直轉動。但絕不允許用手執著開關(guan) 閥移動。

　　3．裝車運輸有氣體(ti) 的氣瓶時，應視狀況加以固定，避免途中滾動碰撞；裝、卸車時應輕抬輕放。禁止采用拋丟(diu) 、下滑或其他易引起碰擊的方法。

　　4．充裝有互相接觸後可引起燃燒、爆炸氣體(ti) 的氣瓶(如氫氣瓶和氧氣瓶)，不能同車搬運或同存一處也不能與(yu) 其他易燃易爆物品混合存放。

　　5．氣瓶瓶體(ti) 有缺陷、安全附件不全或已損壞不能保證安全使用的，切不可再送去充裝氣體(ti) ，應送交有關(guan) 單位檢查合格後方可使用。

　　（二）氣體(ti) 鋼瓶使用原則

　　1．儲(chu) 存氣體(ti) 鋼瓶的倉(cang) 庫必須有良好的通風、散熱和防潮的條件，電氣設備(電燈、電路）都必須有防爆設施。

　　2．氣體(ti) 鋼瓶必須嚴(yan) 格分類分處保管，並類不同品種的氣體(ti) 不得儲(chu) 存在一起（比如，氧氣和氫氣不能放置在同一房間內(nei) )；直立放置時要固定穩妥；氣瓶要遠離熱源，避免曝曬和強烈振動；一般實驗室內(nei) 存放的氣瓶量不得趟過2瓶，同時還應注意：

　　（1）在鋼瓶肩部，用鋼印打出下述標記製造廠、製造日期、氣瓶型號、工作壓力、氣壓試驗壓力、氣壓、試驗日期及下次送驗日期、氣體(ti) 容積、氣瓶重量。

　　（2）為(wei) 了避免各種鋼瓶在使用時發生混淆。儲(chu) 存各種常川氣體(ti) 的氣瓶應該用不同規定的顏色來標誌(見表8.1)，例如：氫氣瓶用深綠色。氧氣瓶用天藍色，氮氣瓶用黑色氨氣瓶用黃色等。特殊氣體(ti) 的氣瓶可以用文字來標識以示區別。已確定的氣瓶隻能裝同一品種甚至同一濃度的氣體(ti) 。混裝氣體(ti) 會(hui) 產(chan) 生嚴(yan) 重後果(或發生大爆炸，或損毀儀(yi) 器設備，使檢測樣品數據不準)。

　　3．氣體(ti) 鋼瓶上選用的減壓器要分類專(zhuan) 用。安裝時螺扣要旋緊防止泄漏；開、關(guan) 減壓器和開關(guan) 閥時，動作必須緩慢；使用時應先旋動開關(guan) 閥，後開減壓器；使用完畢後，先關(guan) 閉開關(guan) 閥放盡餘(yu) 氣後，再關(guan) 減壓器。切不可隻關(guan) 減壓器，不關(guan) 開關(guan) 閥。

　　4．使用氣體(ti) 鋼瓶時。操作人員應站在與(yu) 氣瓶接口處垂直的位置上。操作時嚴(yan) 禁敲打撞擊氣體(ti) 鋼瓶並應經常檢查有無漏氣現象注意壓力表讀數。

　　5．氧氣瓶或氫氣瓶等，應配備專(zhuan) 用丁具，並嚴(yan) 禁與(yu) 油類接觸。操作人員不能穿戴沾有各種油脂或易感應產(chan) 生靜電的服裝、手套進行操作以免引起燃燒或爆炸。

　　6．可燃性氣體(ti) 和助燃氣體(ti) 氣瓶，與(yu) 明火的距離應大於(yu) 10m(距離不足時，可采取隔離等措施)。

　　7．用後的氣瓶，應按規定留0.05Mpa以上的殘餘(yu) 壓力，可燃性氣體(ti) 應剩餘(yu) 0.2～0.3Mpa。其中氫氣應保留2Mpa，以防止重新充氣時發生危險，不可將氣體(ti) 用完用盡。

　　8．各種氣瓶必須由質量檢驗單位定期進行技術檢盤，嚴(yan) 禁使用安全閥超期的氣瓶。充裝一般氣體(ti) 的氣瓶一年檢驗一次，如在使用中發現有嚴(yan) 重腐蝕或嚴(yan) 重損傷(shang) 的，應提前進行檢驗。

　　9．實驗室必須用專(zhuan) 用儲(chu) 存櫃儲(chu) 存氣體(ti) 鋼瓶。儲(chu) 存櫃及室內(nei) 要有良好的通風、散熱、防潮的條件，且同樣不能混合儲(chu) 存不同種類的氣瓶，尤其是會(hui) 產(chan) 生爆炸的氣瓶。

　　10．學生使用氣體(ti) 鋼瓶必須經過嚴(yan) 格的上崗培訓，且必須有指導教師在場指導，操作時必須嚴(yan) 格按照操作規程進行。指導教師有責任把可能發生的危險和應急措施清楚地告訴學生。學生不接觸氣瓶時下萬(wan) 不能摸觸“氣源閥"。由於(yu) 不聽勸阻，不遵守操作規程，未經上崗培訓，擅自接通氣源而發生危險的，由學生自己負全責。

　　（三）幾種特殊氣體(ti) 的性質與(yu) 安全

　　l．乙炔

　　乙炔是極易燃燒、容易爆炸的氣體(ti) 。含有7%～13%乙炔的已炔-空氣混合氣，或含有30%乙炔的乙炔氧氣混台氣最易發生爆炸。乙炔和氯、次氯酸鹽等化合物也會(hui) 發生燃燒和爆炸。

　　存放乙炔氣瓶的地方，要求通風良好。使用時應裝上回閃阻止器，還要注意防止氣體(ti) 回縮。如發現乙炔氣瓶有發熱現象，說明乙炔已發生分解，應立即關(guan) 閉氣閥，並用水冷卻瓶體(ti) ，同時最好將氣瓶移至遠離人員的安全處加以妥善處理。發生乙炔燃燒時，絕對禁止用四氯化碳滅火。

　　2．氫氣

　　氫氣密度小，易泄漏。擴散速度很快，易和其他氣體(ti) 混合。氫氣與(yu) 空氣混合氣的爆炸極限空氣氫含量為(wei) 18.3％∶59.0%(體(ti) 積比)，此時，極易引起自燃自爆，燃燒速度約為(wei) 2.7m/s。

　　氫氣應單獨存放，最好放置在室外專(zhuan) 用的小屋內(nei) ，以確保安全。嚴(yan) 禁放在實驗室內(nei) ，嚴(yan) 禁煙火，同時應擰緊氣瓶開關(guan) 閥。

　　3．氧氣

　　氧氣是強烈的助燃燒氣體(ti) ，在高溫下純氧十分活潑：溫度不變而壓力增加時，可以和油類發生急劇的化學反應並引起發熱自燃。進而產(chan) 生強烈爆炸。

　　氧氣瓶一定要防止與(yu) 油類接觸，並絕對防止讓其他可燃性氣體(ti) 混人氧氣瓶：禁止用（或誤用)曾充裝過其他可燃性氣體(ti) 的氣瓶來充灌氧氣。禁止將氧氣瓶放於(yu) 有陽光曝曬的地方。

　　4．氧化亞(ya) 氮(笑氣)

　　氧化亞(ya) 氮具有麻醉興(xing) 奮作用，受熱時可分解成為(wei) 氧和氮的混和物；若遇可燃性氣體(ti) 即可與(yu) 此混合物中的氧產(chan) 生燃燒。